交换人生：你真不是富二代吗？ 第303节

“很难想象一个孤儿院的少年，能对贫富有如此深刻的认识！”

……

与此同时，

米国厄尼斯特也在经历此类考核，面对富二代的集体刁难，他十分淡定，

“脾气跟一个人的修养有关，跟他小时是否被温柔对待有关，这是一个复杂的、多元化的问题，不可简单描述，在了解真相之前，我认为不能随便给任何一个人贴标签……”

“其实社会上大部分是穷人在做着服务类的行业，比如餐饮业，清洁业等等，我也承认有不少新闻爆出，穷人为了得到某样东西如何脾气败坏，不择手段，如何不雅等等冷。

但我想说句公道话，在普通人、穷人基数如此之大的年代，这种新闻不足为奇。毕竟在庞大的基数之上，概率是会有的。可如果换个角度看，事情也许并非大家想象的那样——

无论是在新闻中，或者某些故事书中，都不难看到穷人如何被富人刁难的情节，

尤其是在服务行业，众多案件都跟客人刁蛮无礼有关。为此，我特地搜取了一些资料作为辅证，大家请看前不久珍蓝小镇上发生的一起案件，一位吃饭的客人故意把火锅汤洒在服务业身上，导致其造成三级伤残，原因仅仅是这位服务员上菜迟了些。据记者采访，那时是用餐高峰期。

还有，去年众所周知的西餐厅事件……”

“々｀ 看完这些数据，谁还觉得单独用‘穷人脾气大’这样的字眼来辩论问题是公平的呢？”

厄尼斯特用充足的证据，有力的语言总(赵得的)结和抒发了自己的看法，在关于“穷人是否脾气更大”这样的辩题当中表现出色，

成功的反击了来自富二代的敌意，赢得一片喝彩。

“厄尼斯特太厉害了，他简直是一位出色、辛辣的讽刺家！富二代们的脸都变成绿色的了！”

“说实话，这一期的辩论赛，多数辩题都有种欺负选手的倾向，幸好来自底层的孩子中，有不少人拥有绝佳的辩论口才，给予了漂亮的反击，并把真理说给世界人听！”.

354、这孩子太强了，

“来自底层的孩子也一样能说出震惊全球的名言！厄尼斯特就说的很好！”

……

老毛子国，

阿加凡格尔，

一旦遇上跟口才有关的活动，他就显得不那么幸运了，

“我认为，贫富差距大是会引发革命，

他磕磕绊绊表达完自己的想法，

顿时引发一片嘲笑，

“阿加凡格尔刚才说什么？贫富差距过大会引发革命？哈哈哈，笑死我了，他不是B组成员吗，为什么论证了半天，成了B组的叛徒？”

“他证明来证明去，居然把自己的观点整没了，笑死人了！”

……

阿加凡格尔挠了挠腮，露出憨厚羞涩的一笑。这次，他失败的太彻底！

不过他不是轻易服输710的人，他相信下一轮比赛，他定能将局面扳回来！

……

林尚香、陈星和科尔文在这一轮中也表现出色，成功为底层的孩子发言，为他们争得光彩！

推特主直播间，

主持人瓦琳金娜诺夫热泪盈眶，主持这档节目以前，她主持过很多其他节目，

唯独这个节目给予她的启迪、感动最多。

最初，

她跟那些高高在上的专家一样，不看好这些底层的孩子，可他们现在竭力发光的模样，感动了她！

各类社会学家、品质学家，也都沉默了。明星辰关于贵族的那一番辩论，让他们汗颜。

这些孩子虽出身卑微，可他们有一颗想改变现状的热血红心。

不排除他们当中有人单单是为了奖金，可他们现在也不敢说，他们全部都是为了奖金！

……

翌日，

新一轮的考核紧锣密鼓般进行着，这一期的考核内容是关乎美学素养——

诸如什么是美学，举例在哪些事物中看到了美，亮出赏析依据等。

“这个课题主要是以艺术作为研究对象，研究美丑、崇高等审美范畴以及人的审美意识等。”

主持人瓦琳金娜诺夫笑眯眯道，

“爱美之心人皆有之，生活处处皆美景，要有发现美(dabh)的眼睛等话语，无不在说明审美的重要性。那么大家眼中的美学是什么样子的呢？你们又在研究对象身上发现了怎样的美呢？不妨带领大家一起去看见美丽，感受美丽吧！”

美学专家凯瑟琳在直播间指出，

“一个人的审美素养，往往跟一个人的综合素质，综合水平有着不可分割的关系。这看似是一个单独的课题，其实不然，这是一个很综合的考核，举个例子，如果一个人脑海中没有某种形象，他很难在文学作品或者美术作品中去描绘，也就是所谓的巧妇难为无米之炊。

那么审美也是如此，如果一个人脑子里没东西，他同样发现不了美。这一百个孩子是否心中有美，也善于发现美呢？让我们期待他们的表现吧。”

“好的，非常感谢凯瑟琳老师的到来，让我们带上发现美的眼睛，跟孩子们一起去寻找，去感受吧！”

瓦琳金娜诺夫向美学专家凯瑟琳表达了敬意和感谢，

随后，

直播镜头下出现了全球一百个孩子跟随富豪哥哥姐姐，一同前往学习地的画面。他们被带到不同的教室，.

355、判断力批判，学术渊博

教室内明亮整洁。

彼时，

明星辰面对一屋子富二代子弟，谦逊的表达着自己的观点，

他再谦逊也掩藏不住一身灿烂气场，集中无~数关注于一身，

他缓缓道：

“美学，可以说成是研究美的艺术的哲学。美学一词来源于希腊语aesthesis-。

aesthesis最初的意义是“对感观的感受”。这一学科是从十八世纪才开始被作为独立的学科存在的，其美学理论基础建立在人类审美和创作活动基础上。历史告诉我们，人类很早就拥有审美的能力，比如旧石器时代的山顶洞人，他们在兽牙和石珠上染上不同颜色佩戴，这种行为就已经反映了人类早期的审美意识……”

“康德在他的著作《判断力批判》中提出并论证了诸多美学根本问题……黑格尔为古典美学也做出了杰出贡献……”

“美学与哲学关系密切，与伦理学的关系则是由美和善的关系决定的。但美并不等于善。在这里我要举一个文学作品的例子，雨果的小说《巴黎圣母院》。

敲钟人卡西莫多，是一个外表极其丑陋的人，可他内心非常淳朴善良，他从小被人一齐，因为他的身体高度畸形，丑陋不堪，就算克洛德收养了他，也只把他当奴隶一样看，他生活在这个社会的最底层，几乎被世界和社会遗忘，只有圣母院的钟声，能激起他内心的乐趣。

遇到吉普赛少女艾丝美拉达的时候，卡西莫多心头的爱情发芽了，他默默守护着她，并在紧急关头救下了她的命，尽管知道她永远不会爱上他，可他还是不求回报的付出自己所有的爱。

这与收养他的克洛德形成鲜明的对比，他内心阴暗无比且自私刻毒，得不到的人就要毁掉，当艾丝美拉达拒绝了他的告白后他下决心将她送上绞刑架，这是多么狠毒的心，怎么称得上的爱？

最终卡西莫多用自己的双手为心爱的女孩报仇，结束了克洛德的性命，也为了心爱之人殉葬了。

这部作品中，卡西莫多的美，我们用心就能感受到。他虽然外表丑陋，可他是一个真善美的代表人。

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除此之外，这部作品中还有结构美，情节美、人性美……”

“刘勰曾说：“登山则情满于山，观海则意溢于海”；也就是说，人们在审美活动中会产生不同的心理活动，诸如愉悦、舒适感或者悲伤感等。

....... . 0

比如五代李煜的一首《相见欢·无言独上西楼》——

无言独上西楼，月似钩，寂寞梧桐深院锁清秋。其中的“寂寞梧桐”并非梧桐寂寞，而是诗人心情的表达。这就是阐释了美学和心理学的关系。

另外，美具有形象性，比如诗歌中“夜色衰，月明如水浸楼台”则塑造了凄凉的形象……”

明星辰结合美学，融合自己独到的见解，分析了十几部九州文学著作，

并把其中的“美”一一分析给大家听，

听完他的分析，

就连许多文学界的专家也禁不住竖起大拇指，几.

356、真正优秀的孩子，是什么样子

“这少年的思维方式十分独特，用‘一语中的’‘一针见血’这样的词汇来形容都不为过！”

“他的分析让我发现了不少新知识点，这是我之前在书本上都没有领略到的。”

“明星辰有一双独特的，善于发现美的眼睛！”

明星辰分析完作品总结道，

“美学具有不可比拟的存在意义，它是人类“七一零”社会实践、审美实践和创造美实践的产物，它对推动哲学社会的发展尤其是文学艺术的繁荣，具有无可替代的理论意义，对于帮助人们树立审美和审美趣味，提高审美能力、创作美的能力，有极大的功劳，其能改造生活和美化生活，并让人性变的更加完善、完美。”

……

与此同时，

川崎少年胜村阳太也在阐述自己关于美学的看法，

为了充分表达自己的观点，他发挥了自己的绘画特长，用素描的形式画了一幅画，

“我画的是我的启蒙老师千雪，也是孤儿院的义工老师。”

画面上是一个笑容明媚的女子，

她已不年轻，

眼角堆起了皱纹。可她浑身散发着一种圣洁的能量。

“在大家看来，也许觉得她算不上多美，可她在我心中是最美的老师。”胜村阳太讲起往事很动情，

“我小时是一个没安全感的孩子，我怕黑，也害怕跟人交流，我没有朋友，经常一个人躲在角落哭泣，

是千雪老师一次次把我从阴暗中拉出来，拥抱我，

告诉我：你很优秀，你是一个值得别人疼爱，值得被世界温柔对待的孩子。

一次又一次……”

“记得那天下雨，我发烧了，千雪老师问我有没有什么想吃的，我不敢说，我的内心深处仿佛觉得，我想吃的东西太奢侈，我不配……千雪老师问了很多遍，我终于鼓起勇气说出口，我说我想吃巧克力。

结果那天，千雪老师背着我走了很远的路，到了一个很远的超市买了一块黑色包装的巧克力给我。