让你拍剧：你就拍崩坏星穹铁道？ 第508节

而戴上面具，就要按照这个面具去生活吗？

不，因为没有意义。

一切都是虚假的，面具所赋予人生的意义也是虚假的。

那还能怎么办呢？

大笑吧！

因为只有一刹那的快乐所产生的乐趣，发出的笑声。

是完完全全，属于一个人的情绪。

不受面具，秩序，道德的约束。

只有在情绪感受到乐趣的时候，你才是真的你，你的人生才真正的有了一瞬间的意义。

除此之外，万事皆虚。

万事皆虚，则万事皆允。

一切都是假的，意味着我可以做任何我想做的事，只要这件事能获得乐子。

于是，假面愚者就诞生了。

他戴上医生的面具，就可以成为一个救死扶伤的医生。

因为愚者们的本质是不受任何规矩和道德的约束，所以这个医生看起来会很怪。

他可能会救人，也可衣崎~%溜尹亻尔迩咎2能会救一半就不救了。

当然，大部分假面愚者肯定会选择一些非常刺激，有创造性的身份。

体现在崩铁宇宙里，就是这群愚者看起来都是一群乐子人，所做的一切都是为了有趣。

千星纪游想体现出的，深层次的内容被教授用言语剥开了第一层。

观众们的感触或许没有那么深，但已经能够抓住重点。

……

：现在总算搞懂假面愚者的底层逻辑了！

：嘶……这么一想，当年阿哈在存在之树上发出一声大笑，也是遇到了相似的事情吗？

：存在之树上，什么都没有，存在的意义其实根本不存在，所以他才发出了响彻整个宇宙的笑声？

：太感慨了，果然，连崩铁的乐子人，都乐的这么有逻辑。

：但悲悼伶人又是怎么一回事，而且花火怎么看起来像是符合这样的描述，但感觉她要更厉害一点？

：不知道，看下教授怎么说。

……

在理解愚者后，观众们更迫切的想要知道更多的信息。

而王玫老师也继续向下翻阅。

“我想很多人都有疑问，为何不直接讲述花火是这个怎样的假面愚者。”

“有这样想法的人，全都给我拉出去重读九年义务教育。”

“因为不让你们知道愚者的底层逻辑，你们就无法了解花火到底在什么样的位置上，她并非是一个普通的假面愚者。”

“就像我说的，在发现世界是个舞台，并选择戴上面具，寻找乐趣，这是愚者。”

“而在这条路走的更深的人，会逐渐发现，乐趣的本质是我刚刚讲的情绪。”

“当你在扮演的时候，你获得的乐趣和情绪也是有限的，因为你知道你在扮演。”

“唯有让自己全身心的投入进去，不，或者说，完全变成这个面具的一部分，去随着这张面具，感受所能感受的一切。”

“快乐是乐趣，痛苦也是乐趣。”

“你把面具赋予你的身份，真正当成了你。”

“但同时你又必须清楚，你是你，是假面愚者。”

“很难吧，既要全身心的投入，又要分祁II伞Q林飼诌i起衫思月*漪清楚自己是在扮演。”

“有的乐子人最后会把自己玩进去。”

“监狱战争时，站在米哈伊尔这边的假面愚者炸死了自己。”

“蝗灾时，也有愚者大笑着被虫群粉碎。”

“而另一部分，则进入的太深，太深，以至于感受到了无边的痛苦。”

“他们出世成为假面愚者，为了乐子又再度入世带上面具，最后被面具所赋予的身份而对欢愉产生了新的感悟。”

“父亲目睹女儿的死亡，伙伴目睹战友的死去。”

“他们不再感受到欢愉，而是感受到无边的痛苦和悲伤。”

“他们因此而痛恨自己，痛恨曾经成为过愚者，痛恨把这一切都当做乐子，而在失去的时候才追悔莫及。”

“可这些人为何又能获得欢愉的力量。”

“因为痛苦也是情绪的一部分，它也是乐趣的一种……意识到真相的无面人们，只要是在追寻情绪，那就是在践行欢愉之道。”

“当然，悲悼伶人们并不这么认为，可事实上，伶人们依旧是欢愉的命途行者。”

……

：哇靠，欢愉命途终于清晰的向我展开了……

：教授讲的也太清楚了吧！

：我忽然想到了美梦往事里那个一直哭泣，甚至哭出了一条河的悲悼伶人，或许他曾经就是一个乐子人，潜伏在米哈伊尔他们身边，后却自己自玩去？

：用这种视角来看的话，极致的痛苦，同样是在践行欢愉的命途，怪不得阿哈有时候会亲自给这些悲悼伶人力量。

：我要是阿哈我也给……看着他们自己把自己玩进去，我绝对笑嘻了。

：阿哈：这我必须得打赏一波了。

：草！什么榜一大哥阿哈。

……

在直播间观众们了解到了悲悼伶人后。

教授的教导也来到了尾声。

“花火，就是那个全身心投入扮演，但又从来没有迷失过自己的人。”

“谁是花火，谁都可以是花火。”

“花火也可以是任何人，任何面具（身份）。”

“但花火又只是花火。”

“我，才是花火。”

“pv中最后的五个字，就已经让花火拉开了与其他信息中暴露出的假面愚者的差距。”

“她绝非是一个普通的愚者。”

“因为目前展现出的愚者，除了老桑博之外，都处在扮演的阶段，他们知道一切皆虚，但并未意识到无意义宇宙中的我，是什么。”

“目前的命途行者里，只有花火一个人表现出她知道我的意思。”

“而该命途中，另一个表现出此类意味的存在，叫阿哈。”

“从某种意义上讲，花火是迄今为止，最接近阿哈的人。”

“这就是花火pv，以及相关千星纪游的内容。”

“记住！不要再被眼前的信息迷惑了双眼。”

教授用最后一句话做了总结，同时批评了一下在看帖子的观众们。

王玫老师，姜云老师全都出了口气。

乃至整个直播间的观众们。

他们没想到。

两个简短的pv，竟然蕴含着如此庞大的信息。

……

：教授用了三分之二的篇幅，去讲欢愉，去讲那些哲学概念，只用了一小部分去讲我们最希望知道的花火的事。

：但我们一下子就了解了，而且还很清晰！

：原来如此，那些可笑的争论，也可以结束了。

：这养的解释，这样的解析，才符合我对欢愉的想象，对花火的想象啊！

：怪不得欢愉这么强大，因为这条命途，已经无限接近于哲学高点，甚至部分回答了哲学三问中的：我是谁的问题。

：自己赋予自己存在的意义，牛逼。

：这才是真正的逼格啊！欢愉！阿哈！我滴神！

：我提一个预测，阿哈的能力，绝对很他妈逆天。

：说点我们不知道的。

：不，我的意思是，后面可能会出现一些很吊的人，很吊的能力，但会一下子被阿哈给弄掉。

：以很简单，很荒谬的手段展现出欢愉的力量。

：这样说，那我可就要开始期待了。

……

在直播间弹幕讨论的时候。

教授原贴下面，也有一大批人留言。

总之。

在拉帝奥的帮助下，这场因花火而产生的争论，总算是尘埃落定。

“太精彩了。”