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情商20学霸,造出芯片正常吧? 第18节

  “骆垚,你昨天才刚入学,这次测验你可以不参加。”

  夏青其实不想让骆垚参加这次的测验,毕竟一个聪明人能够从全班同学的反应看出,集成电路EDA技术有多难。

  特别是对于他这个一天都没有学过的人来说。

  想要光靠他自己那点数理化储备来解决整张测验卷子的问题,根本不可能!

  本来夏青是想给骆垚一个台阶下,想让骆垚知难而退。

  可惜,骆垚根本就不知道什么叫做“难”,他反而还一脸期待地说:“老师,是你出的题吗?”

  这是什么问题?

  从来没有被问过这个问题的夏青没有搞明白骆垚为何有此一问,但还是回答了他。

  “是我出的。”

  居然是夏教授出的题,太好了,他正好想看看夏教授的水平。

  骆垚脸上露出了微笑,说:“那我参加。”

  不光夏青愣住了,教室里面的五十来号人也愣住了。

  看来新来的学霸还不知道集成电路EDA技术的凶残!

  现在他还说想参加,一会儿绝对要哭着找爹妈!

  曾几何时,我们也是这样太傻太天真,没想到学霸也和我们一样!

  沉默的教室里面大家都向骆垚投去了同情的目光,他们仿佛预感到接下来骆垚是如何抓耳挠腮,唉声叹气了。

  夏青也拿骆垚没有办法,机会反正都给了,不珍惜机会,那就不能怪她了。她当即把卷子发了下去,果不其然,教室里面传来了阵阵吸气的声音。

  夏青为了检验她最近的教学质量才出的这一套测验题,现在光听教室里面的吸气声,她就知道完了。

  这一届学生绝对是她带过最差的一届!

  夏青一扫下面,那群学生在她看来已经化身成了动物园的猴子,在座位上做出了千奇百怪的姿势。

  他们脸上唯一相同的特点就是,全部都一脸茫然,连学习委员唐东都无从下笔。

  夏青不死心,从讲台上走了下去,从门边那一列的学生旁走过,挨个地看他们答题的情况,等看完第一列学生的答题情况后,夏青头疼了。

  有些专业性很强的题不会就算了,怎么送分题也不会?

  夏青又走向第二列,第一个人是王野,王野此时已经在草稿纸上面算的走火入魔,夏青在旁边看了一会儿就发现了两个错误。

  再看向王野旁边的吴天明。

  整张卷子除了选择题和判断题上面写了东西,大题论证那部分真叫一个干净。

  吴天明本来想和王野来一个顶风作案,可夏青在他们周围晃悠,让他们根本找不到机会。

  东理工的严格氛围一直以来都是学校的一大特色,而夏青更是这种严格校风中的佼佼者。

  所以大家都是有贼心没有那个贼胆。

  更何况,能抄谁的?

  夏青无声叹了口气,她有预感,这次测验,全军都要覆没了。

  夏青十分重视这次考试,这次考试成绩可以说是关乎着她之后教学的方式和难度。

  现在好了,看情况她觉得自己要拿出教幼儿园小朋友的方式出来,把所有知识掰碎了喂给他们!

  “老师,我答好了,可以交卷了吗?”

  正在气闷的夏青突然一个声音打断了思路,夏青抬头一看,她发现骆垚正规矩地举着他的手。

  做完了?

  怎么可能?

  正在发呆的其他学生听到这句话后,齐齐抬头看向了骆垚,眼中都透着不相信。

  这个速度,该不会在卷子上胡写了一通吧?

  不会答题就不用答吧,不必非要给自己立学霸人设!

  这么难的一张卷子是怎么做完的?

  夏青快速走过去,拿起了骆垚的卷子。

  整张卷子确实写满了。

  夏青没有去看前面的选择题和判断题,而是直接看向了后面的解答题。

  她目光看向了她故意设置的难题——FPGA技术那一题。

  【FPGA是一种以数字电路为主的集成芯片,同时它也是一种可编程的逻辑器件,请运用FPGA技术设计出一款声音识别程序。】

  这道题其实是夏青为了凑数而放在最后的,她知道这群学生还没有学过FPGA,不过为了让他们知道以后他们要学的知识,夏青决定让他们先接触一下FPGA。

  按理说,这道题应该空着的,但现在,下面的空白处,写满了字。

  骆垚平时写字爱写笔划严谨的魏体,夏青很容易就看明白他的答案。

  【module speech_recognition_system (

  input wire clk,//时钟输入

  input wire reset,//复位输入

  input wire [15:0] audio_input,//麦克风音频输入

  ……

  //配置FFT IP核

  fft_core fft_inst (.

  clk(clk),

  .

  rst(reset),

  .

  in_audio_data(audio_input),

  .

  out_data(audio_input_fft)

  );】

  夏青越看越心惊,答案居然是正确的!

  怎么可能?

  这对于一个才上大一第二天的人来说,根本不可能了解到什么是FPGA,什么是IP核。

  她之前倒是跟班里的人简单提起过IP核,说过这东西就是经过芯片厂商和用户反复验证过的指令集、功能描述和代码等。

  现在制造芯片要想图方便,就得用上各个成熟的IP核,否则再多钱和时间都不够烧。

  但让夏青没有想到的是,骆垚居然知道这个,关键还在答案里面写出了具体的IP核名字!

  “骆垚,你知道FPGA和IP核?”

  骆垚一本正经地看着夏青说:“我之前有学过。”

  “谁教你的?”夏青感觉自己这次可能真的捡到了一个宝。

  “夏教授,我是自学的,怎么?是我算的有问题吗?”

  “整张卷子我算了两遍,应该没有问题才是。”骆垚纳闷地说。

  教室里面安静极了,大家都不可思议地看着骆垚,觉得对方是在装X。

  FPGA和IP核?

  这东西他们都不知道,你一个才来学校的人知道什么?

  这么短时间你还说你算了两遍?

  他们眼神看向了坐在骆垚身边的吴天明和王野,心想该不是这两人帮忙作弊吧!

  还是说,骆垚偷看了他们两人的答案?

  学生们在那猜测着,但都不敢出声,因为他们发现夏青在骆垚说完后,居然转身走向了讲台!

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第25章 集体心态炸了!

  夏青坐在了讲台上,拿着笔,开始从头仔细看骆垚的卷子。

  先是选择题。

  这道题是对的。

  下一道题也是对的。

  夏青手上的红笔一路往下画着勾,等她画到解答题的时候,才惊觉骆垚的选择题和判断题都是对的。

  骆垚……集成电路EDA技术的基础知识十分扎实。

  这到底是怎么回事?难道是骆垚自学?

  可集成电路EDA技术如果真有那么容易自学就用不着她来上课了。

  夏青想不明白,只能继续看下去。

  后面的解答题需要夏青自己来演算和画电路图验证,半个小时过去后,夏青才终于把后面的四大解答题给验算清楚。

  她把答案和骆垚一对比,发现骆垚写的过程虽然麻烦了点,但答案的确都是对的。

  此时第一节课下课铃声响起,夏青让所有人都把卷子交上去。

  学生们老老实实上交上了自己惨不忍睹的卷子,然后都不敢出去,全部都坐回了的座位上。

  有了骆垚卷子作为参考答案,夏青改卷子的速度就快了很多。

  特别是很多人,后面的大题基本都没有碰,更是节约了她的时间。

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